即墨區(qū)龍山街道新階層“潮”聚鄉(xiāng)村 共繪文化振興“新”圖景

連日來，在基層文化建設(shè)的發(fā)展中，一群來自新社會階層的文化使者正以獨特的方式激活鄉(xiāng)村文化血脈。他們中有堅守傳統(tǒng)的非遺代表性傳承人，有扎根群眾的文藝愛好工作者，還有退休后重返熱土的老校長，以“新階層·在基層”為主題，他們走進田間地頭、社區(qū)廣場，用一場場生動的文化實踐，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新生，讓藝術(shù)之美浸潤人心。

據(jù)介紹，龍山街道非遺資源豐富，以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為載體，組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人成立志愿服務(wù)隊伍，圍繞傳承經(jīng)典文化、繼承非遺匠心，通過技藝展示、互動教學(xué)進一步傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。作為新社會階層中文化從業(yè)者的代表，以江志友、王承厚等街道新聯(lián)會會員為代表的龍山街道“遇見非遺”志愿服務(wù)隊，將非遺傳承的陣地扎在基層最深處。

這支由非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人組成的隊伍，以“傳承經(jīng)典、守藝匠心”為初心，把榼子雕刻、竹編、剪紙等古老技藝帶出工坊，送進校園課堂、走進社區(qū)廣場，累計開展“非遺進校園”“非遺研學(xué)”等活動 180 余場次。每逢春節(jié)、清明、端午、七夕、中秋等傳統(tǒng)佳節(jié)，提前收集群眾意愿和需求，精心策劃并開展相應(yīng)實踐活動，截至目前，已吸引2萬余人次村民參與，讓非遺從“展品”變成了村民觸手可及的文化生活。

每年暑期，西程哥莊村文化大院總會響起熟悉的朗朗讀書聲。自2006年以來，退休校長江敦仁便在村委支持下創(chuàng)辦了免費暑期輔導(dǎo)班。江敦仁從年輕時就一直與孩子打交道，很喜歡孩子，與孩子一起相處的時候他本身就會覺得很年輕、很快樂。

在2022年的時候，曾任龍山中心小學(xué)校長江志林接過江敦仁老校長的“接力棒”，專職負責(zé)公益輔導(dǎo)班日常運轉(zhuǎn)。二十載寒來暑往，這方小小課堂溫暖了千余名農(nóng)村孩子的暑假時光。朗朗書聲年復(fù)一年在此回蕩，成為“新階層・在基層”最動人的教育注腳。

每當夜幕降臨，社區(qū)文化廣場燈火通明，居民們手持扇子，村民們踏著動感的節(jié)拍，跳起自編自演的廣場舞，整齊的動作、燦爛的笑容，勾勒出一幅鄉(xiāng)村文化振興的生動圖景其中，居民譚瞾晴和周君玲都是街道新聯(lián)會的一份子，她們帶領(lǐng)的龍山街道前東葛新葛美舞蹈隊和東程哥莊百合舞蹈隊，在即墨區(qū)2024年廣場舞（秧歌）大賽決賽中分別榮獲二、三等獎，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村文化的獨特魅力。

與此同時，前東葛村和東程哥莊村的文化氣息也非常濃厚，書香四溢的農(nóng)家書屋、熱鬧有趣的文化大院、惟妙惟肖的非遺剪紙、連續(xù)開辦18年的暑期公益輔導(dǎo)班共同構(gòu)成了村里的公共文化空間，四點半公益課堂、文化藝術(shù)節(jié)、百姓微舞臺、送戲下鄉(xiāng)等豐富的文化活動不斷豐富著村民的文化生活。

從非遺工坊到鄉(xiāng)村課堂，從社區(qū)廣場到文化大院，新社會階層的身影活躍在基層文化建設(shè)的每一個角落。新社會階層以 “扎根者”的姿態(tài)傾聽民聲，以“創(chuàng)新者”的思維激活傳統(tǒng)，讓“新階層・在基層”不僅是一句口號，更成為浸潤?quán)l(xiāng)土、溫暖人心的文化實踐，為鄉(xiāng)村文化振興注入源源不斷的新動能。