企業(yè)在線學習系統(tǒng),一般采用什么方式
在組織學習效果遭到企業(yè)CEO、HRD各種質疑的同時,按需學習一路高歌、快馬加鞭地進入大家的視野。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)學習的空前熾熱,按需學習的應用場景更是隨時隨地隨身了,不管是地鐵里、公交車上、甚至是廁所里,學習隨處可見。只為自己而學,為興趣而學、按需而學成為新一代人的學習理念。
企業(yè)學習
企業(yè)學習
按需學習,大家都在學什么?
1)認證類、職稱類、學歷教育類,升職、加薪、跳槽、創(chuàng)業(yè)都需要。
2)為了解決實際工作中遇到的問題,完成工作任務,即學即用。
3)純粹為了興趣、愛好而學,只是因為喜歡,沒有明確的目的。
按需學習,一般采用什么方式?
1)工作中遇到問題,一般都會主動請教身邊的上司、同事;也有通過百度、知乎、豆瓣等社交工具查找答案,甚至通過微信朋友圈、QQ群尋找答案的。
2)考證類的學習,一般也是先咨詢有過類似經(jīng)歷的朋友,然后去找培訓機構進行線上線下混合式的學習。
3)只為了興趣愛好,學習方式多種多樣,完全自主式的學習。
按需學習,企業(yè)還能做點啥?
1)設立“即問即答“學習社群,通過移動學堂朋友圈、好友群組功能來實施,有獎回答形成常態(tài),可以紅包的方式,也可以增加積分、經(jīng)驗值的形式。
2)搭建“企業(yè)百事通智庫,把員工平時工作中經(jīng)常遇到的問題分門別類的做一個處理,附上解決方案及解決辦法,上傳到移動學堂企業(yè)智庫,便于平時員工工作中遇到問題時的及時查找。
3)專設”牛人有話說“欄目,把企業(yè)核心骨干這么多年實戰(zhàn)的業(yè)務、產(chǎn)品、經(jīng)營管理等非常寶貴的經(jīng)驗、思想通過”牛人有話說”錄制保持下來,形成企業(yè)自主的經(jīng)典學習資料與教學案例。
4)針對員工參加國家職稱考試、學歷教育的,一旦通過考試、拿到相關證書的,企業(yè)承擔一半甚至全部學費。鼓勵員工奮發(fā)向上,提升職業(yè)技能。
5)只為興趣喜好而學習的,企業(yè)可以成立圖書館、電子書商場等,滿足不同喜歡的員工個性需求,實現(xiàn)按需學習。
按需學習,組織學習怎么辦?
1)按需學習,強調的是自主的、個性化的學習,要求學習內容要有針對性,員工感興趣,能夠解決實際的工作問題。
2)組織學習,強調的是有組織、有計劃、有目的的學習,同樣要求保證學習內容具有針對性,員工感興趣,能夠解決實際工作中的共性問題。
3)按需學習與組織學習可以很好的結合在一起,個性問題按需學習,共性問題組織學習。作為企業(yè),在培訓設計層面,要把按需學習與組織學習非常合理的結合在一起。按需學習表現(xiàn)為自選課程的學習,組織學習表現(xiàn)為必修項目的學習,必修與自選相結合,提升培訓效果。
按需學習,就一定好嗎?
1)按需學習,更多時候只為解決當下的實際問題,并沒有系統(tǒng)的學習規(guī)劃;
2)按需學習,能否很好的與長遠的職業(yè)發(fā)展相結合,值得持續(xù)的追蹤;
3)按需學習,就一定能夠保持持續(xù)的學習熱情,保證學習效果嗎?
4)按需學習,很多時候注定是一個短暫的行為,解決的是點的問題。
5)按需學習,只是學習方式的一種,并不是所有的內容都適合按需學習。
更多企業(yè)在線培訓系統(tǒng)相關文檔http://www.hantekeji.com/
企業(yè)學習
企業(yè)學習
按需學習,大家都在學什么?
1)認證類、職稱類、學歷教育類,升職、加薪、跳槽、創(chuàng)業(yè)都需要。
2)為了解決實際工作中遇到的問題,完成工作任務,即學即用。
3)純粹為了興趣、愛好而學,只是因為喜歡,沒有明確的目的。
按需學習,一般采用什么方式?
1)工作中遇到問題,一般都會主動請教身邊的上司、同事;也有通過百度、知乎、豆瓣等社交工具查找答案,甚至通過微信朋友圈、QQ群尋找答案的。
2)考證類的學習,一般也是先咨詢有過類似經(jīng)歷的朋友,然后去找培訓機構進行線上線下混合式的學習。
3)只為了興趣愛好,學習方式多種多樣,完全自主式的學習。
按需學習,企業(yè)還能做點啥?
1)設立“即問即答“學習社群,通過移動學堂朋友圈、好友群組功能來實施,有獎回答形成常態(tài),可以紅包的方式,也可以增加積分、經(jīng)驗值的形式。
2)搭建“企業(yè)百事通智庫,把員工平時工作中經(jīng)常遇到的問題分門別類的做一個處理,附上解決方案及解決辦法,上傳到移動學堂企業(yè)智庫,便于平時員工工作中遇到問題時的及時查找。
3)專設”牛人有話說“欄目,把企業(yè)核心骨干這么多年實戰(zhàn)的業(yè)務、產(chǎn)品、經(jīng)營管理等非常寶貴的經(jīng)驗、思想通過”牛人有話說”錄制保持下來,形成企業(yè)自主的經(jīng)典學習資料與教學案例。
4)針對員工參加國家職稱考試、學歷教育的,一旦通過考試、拿到相關證書的,企業(yè)承擔一半甚至全部學費。鼓勵員工奮發(fā)向上,提升職業(yè)技能。
5)只為興趣喜好而學習的,企業(yè)可以成立圖書館、電子書商場等,滿足不同喜歡的員工個性需求,實現(xiàn)按需學習。
按需學習,組織學習怎么辦?
1)按需學習,強調的是自主的、個性化的學習,要求學習內容要有針對性,員工感興趣,能夠解決實際的工作問題。
2)組織學習,強調的是有組織、有計劃、有目的的學習,同樣要求保證學習內容具有針對性,員工感興趣,能夠解決實際工作中的共性問題。
3)按需學習與組織學習可以很好的結合在一起,個性問題按需學習,共性問題組織學習。作為企業(yè),在培訓設計層面,要把按需學習與組織學習非常合理的結合在一起。按需學習表現(xiàn)為自選課程的學習,組織學習表現(xiàn)為必修項目的學習,必修與自選相結合,提升培訓效果。
按需學習,就一定好嗎?
1)按需學習,更多時候只為解決當下的實際問題,并沒有系統(tǒng)的學習規(guī)劃;
2)按需學習,能否很好的與長遠的職業(yè)發(fā)展相結合,值得持續(xù)的追蹤;
3)按需學習,就一定能夠保持持續(xù)的學習熱情,保證學習效果嗎?
4)按需學習,很多時候注定是一個短暫的行為,解決的是點的問題。
5)按需學習,只是學習方式的一種,并不是所有的內容都適合按需學習。
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